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在MHK测试中,口语考试是通过口语表达来考查学生对汉语的运用能力的,这对以汉语作为第二语言的考生提出了更高的要求。以参与阿克苏双语培训项目的学员为研究对象,通过分析影响他们考试成绩的原因,有针对性地提出了四个方面的教学策略。
MHK模式下的汉语口语教学研究——以阿克苏双语培训项目为例
【摘 要】
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在MHK测试中,口语考试是通过口语表达来考查学生对汉语的运用能力的,这对以汉语作为第二语言的考生提出了更高的要求。以参与阿克苏双语培训项目的学员为研究对象,通过分析影
【机 构】
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湖州师范学院文学院,阿克苏教育学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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浙江省教育厅一般科研项目(Y201430947)
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