【摘 要】
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公共教育学是成人高师课程体系中的重要组成部分.但其在教学中存在着许多问题,如部分课程内容重复设置,课程与教学没有特色,缺乏时代感等.应将课程重心放在教育理论及其观念
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公共教育学是成人高师课程体系中的重要组成部分.但其在教学中存在着许多问题,如部分课程内容重复设置,课程与教学没有特色,缺乏时代感等.应将课程重心放在教育理论及其观念的更新上,不必过于追求课程内容体系的完整.在教学中应加强教育类课程教师之间的沟通,精选更具时代特色的课程内容,开发教育学类校本课程,尝试运用案例教学法进行教学等等,使学历教育阶段能够成为教师专业化发展的基础.
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