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以高职高专智慧课堂动态学习路径的设计作为研究中心,首先对动态学习路径的内涵展开了简单的综述,然后分析高职高专智慧课堂学习过程的阶段性特征,结合高职高专院校的教学特征,就智慧课堂动态化学习路径模型的构建进行反思,最后详细探讨智慧课堂动态学习路径的设计方法.
高职高专智慧课堂“动态”学习路径设计
【摘 要】
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以高职高专智慧课堂动态学习路径的设计作为研究中心,首先对动态学习路径的内涵展开了简单的综述,然后分析高职高专智慧课堂学习过程的阶段性特征,结合高职高专院校的教学特
【机 构】
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菏泽医学专科学校药理学教研室,山东 菏泽,274000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年18期
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