试谈合作学习的四个误区

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合作学习是现下许多教师经常采用的一种教学方式,也是新课程理念所倡导的一种学习方式,作为一种学习方式,合作学习有许多优点,比如,合作学习能够改变过去信息只是由教师一方传递给学生一方的单一的信息传递模式,变为师生、生生多项传递教学信息,突出了学生学习的主体地位,重视了教学的生成性,强化了教学中的交流,使学生能够畅所欲言,见仁见智,有利于学生扩宽视野,碰撞思维。同时合作学习对培养学生的合作精神,增强师生间的感情交 Cooperative learning is one of the most frequently used teaching methods adopted by many teachers. It is also a learning method advocated by the new curriculum concept. As a learning method, cooperative learning has many advantages. For example, cooperative learning can change past information only by teachers The single mode of information delivery passed to one of the students turns teachers and students into multiple students and gives birth to a variety of teaching information. It highlights the dominant position of students’ learning, attaches importance to the generation of teaching, strengthens the communication in teaching, enables students to speak their mind freely, Different opinion, is conducive to students to broaden their horizons, collision thinking. At the same time cooperative learning to cultivate the spirit of cooperation between students and enhance the feelings of teachers and students to pay
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