讲求实效,培养学生的写作能力

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作文是用笔来说话,要说实在的话,说真实的话,不要说假话、空话、套话,要讲究真情实感。作为教师,要鼓励学生说真实的话,写真实的作文,做真实的事,但是应试教育的某些做法也是不可取的。例如,有的教师在批改作文时为了评分的精确,把作文评分的规则定得很细。比如,如何开头得几分,如何结尾的几分,中间过程得几分等。规则细了就不是内容决定形式,而是形式决定内容了,学生作文还没有动笔就已经让条条给钉死了。这样一来学生就无法表达出他们的真情实感来了。
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