【摘 要】
:
当今信息社会,我们研究讨论"一带一路"的安全风险话题,就必须要讨论"一带一路"推进过程中存在的网络信息安全风险。这是一个非常新的课题,也是必须引起我们足够重视的问题。当前,我们要解决网络信息安全问题,就要先明确如下问题:一是在互联网时代,信息的传递、信息的保密安全是第一位的,是被欧美全面控制的体系。二是电脑、手机及互联网都是舶来品,高科技产品的研发者都为自己留有一手,如GPS,美国人都给自己留有置
论文部分内容阅读
当今信息社会,我们研究讨论"一带一路"的安全风险话题,就必须要讨论"一带一路"推进过程中存在的网络信息安全风险。这是一个非常新的课题,也是必须引起我们足够重视的问题。当前,我们要解决网络信息安全问题,就要先明确如下问题:一是在互联网时代,信息的传递、信息的保密安全是第一位的,是被欧美全面控制的体系。二是电脑、手机及互联网都是舶来品,高科技产品的研发者都为自己留有一手,如GPS,美国人都给自己留有置对手于死地的杀手锏,但北斗打破了欧美体系的控制。
其他文献
可以说,高中生选择专业的过程就是职业生涯规划的开始。高中生在高考志愿填报时对专业的选择,影响着个人未来的职业选择与发展。面对这个选择,大家应该根据自己的兴趣和能力特点来选择适合自己的专业。那么,在选择专业时,我们该如何做好职业生涯起点站的规划呢?《求学》认为,同学们首先要发现自己的兴趣,而和专业与职业选择相关的兴趣
以前只能通过电视、广播了解天气,现在用手机、上网便能知晓未来几天的天气、空气质量等;以前对身边的污染无能为力,现在只需手机上一键举报;以前只能徒步了解污染风险源,现在在网上能查询污染源企业的详细信息……物联网、云计算、大数据等新兴信息技术不断涌现,革新了生活、生产方式。为提高环境监管效率,环境管理正在进行转型,而重要手段便是开展"环境信息化建设"。
环境保护部、国家质检总局近日联合发布《轻型汽车污染物排放限值及测量方法(中国第六阶段)》(以下简称"轻型车国六标准"),公布了第六阶段轻型汽车的排放要求和实施时间。环境保护部大气环境管理司司长刘炳江就该标准的相关热点问题进行了解读。刘炳江表示,2009年以来我国汽车产量居世界第
京政发[2016]63号各区人民政府,市政府各委、办、局,各市属机构:现将《北京市土壤污染防治工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。2016年12月24日北京市土壤污染防治工作方案为深入贯彻落实《国务院关于印发土壤污染防治行动计划的通知》(国发[2016]31号)精神,全面掌握土壤环境状况,加强土壤
舟政发〔2016〕42号各县(区)人民政府,各功能区管委会,市政府直属各单位:《舟山市水污染防治行动实施方案》已经市政府第58次常务会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。2016年10月31日舟山市水污染防治行动实施方案为切实加大水污染防治力度,保障全市水生态安全,根据《浙江省人民政府关于印发浙江省水污染防治行动计划的通知》(浙政发〔2016〕12号)精神,结合我市实际,制定本实施方案。
英国防务科技实验室近日成功演示了其可穿戴传感器技术(步兵近战传感器系统,DCCS)的自动威胁探测能力。该系统是防务科技实验室、洛克·马努尔研究所、奎奈蒂克公司以及系统工程和评估公司针对军事和应急部门需求而合作研发的。该系统可利用惯性和目视导航传感器在没有GPS信号情况下提
在科技飞速发展的时代,多媒体技术的应用已普及到了各个领域。随着教育事业的发展,人们更愿意相信新环境下营造的新型教学形式。然而多媒体的应用已经逐渐成为一种现代式的辅助工具。高中地理的活用性强,加上多媒体的辅助,高中地理教学课堂变得更加灵活易懂,教学质量更加高效。
《国家环境保护标准"十三五"发展规划》印发本报讯环保部近日印发《国家环境保护标准"十三五"发展规划》。根据规划,"十三五"期间,环境保护部将全力推动约900项环保标准制修订工作。同时,将发布约800项环保标准,包括质量标准和污染物排放(控制)标准约100项,环境监测类标准约400项,环境基础类标准和管理规范类标准约300项,支持环境管理重点工作。未来,水土气环境质量标准的制修订都有相应的计划。
3月21日,副省长张道宏在陕西环保产业集团调研。张道宏考察了环保产业集团下属公司陕西环境监测技术服务咨询中心原子吸收、气质联用等实验室,并在集团总部新迁办公楼看望慰问广大干部职工。在听取集团工作汇报后,张道宏指出,2016年环保产业集团围绕全省环保重点、难点、热点问题,积极谋篇布局,通过技术创新、业务扩展、市场开拓等,实现了大气、水、土壤等环境业务全覆盖,投资、营收和资产总额大幅增加,成效显
随着我国教育事业的发展,微课作为一种新的教学方式,逐渐的被应用在各大学科中,为我国教育事业的改革开启了新的方向。它主要是以音乐、图片的形式,让教材内容以直观的方式呈现给学生,具有时间短、容量小、主题强、以及可共享等特点,深受很多教师的欢迎。然而对于中职教师来说却是一个极大的挑战,无论是计算机的应用,还是微课的设计,很多中职教师虽然已经具备了一定的网络应用能力,但是在实际的操作过程中依然有点力不从心