论佛教“坐禅”对现代大学学术精神的启示

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大学是学术探究的场所,探究学问、追求真理是大学固有的学术使命,然而功利主义的蔓延使现代大学沦落成贩卖知识的温床,学术精神亦失落在普遍性的学术行为失范中.重建大学学术精神需要从各种文化中汲取精神力量.佛教"坐禅"蕴含的安贫乐道、追求真理之理念与大学原生性的学术精神具有一终性.特别是"坐禅"的三要义:戒、定、慧,对于优化学术环境、提高学术水准,净化学术人格具有重要的启示作用.
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The thesis presents different conceptions of teachers’ beliefs and explores teachers’ beliefs about learners,learning and teaching,and teachers themselves.The