【摘 要】
：
为提升粤港澳大湾区校园足球活动质量，本文采用文献资料法、德尔菲法、AHP法、问卷调查法等方法，以三维质量结构理论为理论基础，依据相关政策文件，构建了粤港澳大湾区校园足球活动质量评价指标体系，对指标体系进行验证及确定了各指标权重，在此基础上提出相关建议，以期促进校园足球活动更好更快更健康的发展。研究结论:1)构建了以“校园足球结构质量”、“校园足球过程质量”、“校园足球结果质量”为一级指标，以“组织
【基金项目】
：
广东省普通高校青年创新人才类项目（2021WQNCX189）；
论文部分内容阅读
为提升粤港澳大湾区校园足球活动质量，本文采用文献资料法、德尔菲法、AHP法、问卷调查法等方法，以三维质量结构理论为理论基础，依据相关政策文件，构建了粤港澳大湾区校园足球活动质量评价指标体系，对指标体系进行验证及确定了各指标权重，在此基础上提出相关建议，以期促进校园足球活动更好更快更健康的发展。研究结论:1)构建了以“校园足球结构质量”、“校园足球过程质量”、“校园足球结果质量”为一级指标，以“组织领导”等10项为二级指标，以“政策工作机制达标率”等31项为三级指标的粤港澳大湾区校园足球活动质量评价指标体系; 2)分析检验了所构建的评价体系的效果、信效度，证明该评价体系具有较高的实用性与可靠性，能够作为对粤港澳大湾区校园足球活动质量评估的定量分析工具; 3)在此基础上提出了粤港澳大湾区校园足球活动发展的相关建议。
其他文献
新课程改革背景下,语文教学越来越关注对学生核心素养的培养,尤其是如何培养学生在真实的情境中解决问题的必备品格和关键能力这一问题,受到越来越多的专家学者和—线教师的关注,这意味着语文教学的培养目标和过程方法应有所变革。古典诗词有着丰富的人文内涵和深刻的思想内涵,古典诗词教学对培养学生的语文核心素养有着重要意义,但在实际教学中,由于教学方法、教学模式的僵化,以及对学生情感体验的忽视,古典诗词教学难以达
随着互联网的快速发展，游戏作为一种大众传播媒介，以多样的形式融入到生活中。传统文化与游戏的融合，使玩家可以在游戏中领略中华文化博大精深的魅力。如何将传统文化融入游戏中是一个颇具年代感的课题，多年以来，也有很多的游戏用不同的形式从传统文化中吸取营养，但能够成为经典的作品却屈指可数。本文以《仙剑奇侠传一》为例，深入剖析这款游戏成为经典作品的主要原因，并探索将传统文化和游戏形式有效结合的经验和方法。
国家信息中心联合瑞星公司共同发布《2020年中国网络安全报告》,该报告综合国家信息中心数据、瑞星安全研究院、瑞星威胁情报平台、瑞星客户服务中心等部门的统计和研究,根据瑞星"云安全"系统,针对中国乃至全球的恶意软件和恶意网址的病毒样本、感染次数、病毒种类占比、地域划分、类型等进行详细分析.同时结合重大网络攻击事件、漏洞分析、勒索病毒及供应链攻击等方面对企业安全领域作出详尽分析,该报告对未来网络安全趋
在新发展阶段，我国产教城融合呈现出了新的发展趋势。伴随着新型经济业态的不断发展，产业学院的建设进度持续加快。本文从产教融合发展模式及政策演变出发，剖析了当前我国高职院校产教融合与产业学院模式发展现状以及产业学院建设中存在的问题。最后，本文提出了推进高职院校产教城融合与产业学院建设的启示与对策。
＜正＞教材习题具有很强的示范性和代表性.在教学过程中,教师需要全面把握教材习题,精准分析,根据学情进行适当的二次开发,助力学生建构新知.本文以人教版《义务教育教科书·数学》九年级下册（以下统称"教材"）中"26.2实际问题与反比例函数"第1课时的教学为例进行阐述,通过对教材习题进行二次开发,引导学生学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考问题,用数学的语言表达并解决问题,从而提升学生的数学素养.
面对经济发展模式转变和产业结构调整，新区发展必须创新理念，协同推进。产城融合是城市发展特别是新区发展的新模式，是新区各项事业发展的新格局；产教融合是推进技能型社会的主要途径，是加快发展职业教育的必由之路，是实现产城融合的硬支撑；人才是产业创新发展的关键，是实现产城融合发展的根本动力源，产才融合是实现产城融合的核心。贯穿三个融合的是“以人为本”,“人”是产城融合的第一价值，是产教融合的第一目标，是产
轻奢风格是追求一种低调的状态,而且不让人累赘。不为走在前端,不为炫耀夸赞,但要尽情享受生活的美好,这便是轻奢风格所代表的态度!
数学概念不仅是数学思维的核心,还是数学抽象的源泉.在概念教学中培养学生的数学抽象素养,意义重大.基于此,文章以"反比例函数"的教学过程为例,进行新课程理念下数学抽象素养立意的概念教学尝试.