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随着新课标的大力推进,对我国小学语文阅读教学有了更高的标准,当前的阅读教学已经无法达到要求。思维导图在与课堂结合以后,起到了非常明显的作用。它使学生和课本与生活紧密地联系起来,而不是空泛地去学习。思维导图教学方式的出现以及应用,就为小学的语文的教学带来了很大的积极影响,在教学中也发挥这十分重要的作用。