高中数学人教B版教材编排优点分析——以“直线与圆的位置关系”内容为例

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以2020年出版的高中数学人教B版教材中“直线与圆的位置关系”内容为研究对象,分析其编排优点,主要体现在更加注重数学与现实生活的联系、栏目设置更偏重于展示数学发展的过程、内容上加强了初高中知识的衔接、例题讲解注重引导学生自主学习、习题类型丰富和难度设置循序渐进等方面.以期能够帮助教师更好地了解教材修改和创新之处,理解和掌握编写意图,将数学核心素养的培育融入到具体教学实践中.
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