【摘 要】
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近年来,随着全国各大高校的不断扩招,高校中艺术专业的学生数量逐年增多,这为高校的教育和管理带来很多的问题。每一届艺术专业生都有着不一样的思想和时代性格特征,这也会增
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划高校思政专项课题阶段性研究成果,课题名称“文化自信视域下大学生思想政治教育发展研究”,课题编号:GS17150
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近年来,随着全国各大高校的不断扩招,高校中艺术专业的学生数量逐年增多,这为高校的教育和管理带来很多的问题。每一届艺术专业生都有着不一样的思想和时代性格特征,这也会增加高校进行统一管理和教育的难度。而高校艺术专业的学生正处于三观形成的重要阶段,如果不进行正确的思政教育和科学管理,不仅会影响到学生艺术专业学习的效果,还会影响到学生人格的形成和全面发展。文章基于高校教育的角度,探究思政与艺术教育融合的路径,以期规范并促进艺术教育教学效果在现有基础上的提升,进一步实现新时期有道德、有理想、有文化、有纪律的艺术人才培养这一目标。
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