【摘 要】
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2020年,我国已经迎来了第七个国家宪法日,在该时代背景下,各学校对于“宪法进课堂”主题微课资源库的建设非常重视。微课资源库,是基于移动通信技术和网络媒体社交技术而建设
【机 构】
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重庆市铁路中学校,重庆市南华中学校
【基金项目】
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重庆市教育科学院规划课题“重庆市中小学微课资源库建设的实践研究——‘宪法进课堂’主题微课资源库建设(课题编号:2017-00-100)”的阶段研究成果
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2020年,我国已经迎来了第七个国家宪法日,在该时代背景下,各学校对于“宪法进课堂”主题微课资源库的建设非常重视。微课资源库,是基于移动通信技术和网络媒体社交技术而建设的,具有教学性、学术交流性、网络型等特点。通过建设“宪法进课堂”主题微课资源库,并应用到实际教学中,可以有效弘扬宪法精神,提升师生宪法意识,还可以提升教学效果,对立德树人根本任务进行落实。下文针对“宪法进课堂”主题微课资源库的建设进行深入分析。
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