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合作学习,是一种非常古老的教育思想。早在我国的春秋战国时期,其《礼记?学记》中就已经言及,“独学而无友,则孤陋而寡闻。”明确了“合作学习”的重要性和意义。而高中数学教学,无论是从教学方法的复杂性还是从教学内容的丰富性和广阔性来说,都与之初中阶段不可同日而语。因此,组织高中生进行合作学习,是尤为重要的。