【摘 要】
:
音乐课是初中生学习生活当中必不可少的一门课程,音乐课程的安排旨在提升学生文化艺术修养,与学生其它课程的学习相互作用。音乐之美美在其内在情感,让音乐课堂散发美的活力
论文部分内容阅读
音乐课是初中生学习生活当中必不可少的一门课程,音乐课程的安排旨在提升学生文化艺术修养,与学生其它课程的学习相互作用。音乐之美美在其内在情感,让音乐课堂散发美的活力就是让学生体会音乐的情感之美,欣赏音乐的所创设的情景,感受音乐所散发的魅力。教师通过一些教学模式让初中音乐课堂散发美的活力,进而提高学生的审美能力和综合素质。
其他文献
近年来,随着社会经济的快速发展,我国人民的生活水平也得到显著提高,与此同时,人们更加关注身心健康的重要性。教育体制的不断改革与发展,提升了体育的教学地位。使得教育教
在新课改的不断推动下,要求教师在课程教学的开展中应该将教学定位成师生对话和交往的互动过程,这样才可以使得教学在开展的过程中更加生动和活跃,使得学生的课程参与度得到
一提起爱国主义教育,我们必然把它与加强连接在一起。然而,现状又是怎样的呢?在夯实中小学爱国主义教育的基础中,小学音乐课有着怎样的地位和角色?作为音乐教师,如何更好的承
伴随着我国课堂教学改革的深入,高效课堂的构建,成为当前教育教学全面推进的集中体现,在优化教学形式、改进教学策略、创新教学结构方面,产生深远的影响,真正帮助学生找到学
声势律动教学具有一定的直观性和趣味性,对于激发学生学习兴趣卓有成效,因此被广泛应用于小学音乐课堂教学中。声势律动教学方式的应用,能够有效提升学生想象力与表现力,并且
课程的发展,是一个不断创新的过程,教育教学改革的进程在不断地加快,课程改革的脚步也在发生改变,课堂教学有效性的提高,成为必然趋势。作为初中历史教师要积极的探索,结合具
科技革命,带来新的资源,注入新的力量,促使课堂教学的创新得以全面的实现。在“互联网+”背景下,高中地理教师以本文中所提到的方法为航向,可以通过创新教学策略,保障学生各
随着素质教育的推广实施,初中数学课堂教学也要不断创新、革新,跟上时代发展的步伐。为了落实初中数学教育的素质教育,我们还需要进行情景创设,将数学问题与生活实际联系在一
课程教学的创新和发展,更为注重高效课堂的构建。本文以初中信息技术课堂教学为例,积极的探索有效的教学路径,完善课程教学的体系,从多个方面入手,全方位构建高效的课堂,真正
课堂教学的各个方面,联系起来更为密切,能够为课堂教学质量的提高,提供更为高效的保障,以达到教与学的协调发展。作为初中道德与法治教师要立足课堂的实际,运用和探索新颖的