【摘 要】
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<正>《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")明确指出:"乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的识谱能力,有利于参与音乐欣赏、音乐
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<正>《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")明确指出:"乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的识谱能力,有利于参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动。"1"新课标"在课程内容中对不同学段学生识谱的标准提出了具体的要求:一至二年级"能够用唱名模唱简单乐谱";三至六年级"能够跟随琴声视唱简单乐谱,具有初步的识谱能力"。七至九年级"具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱"。2较2001
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