慕课知识传播有效性研究——以四川高校为例

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随着互联网的高速发展,共享经济发展成为一种新形态的同时,知识共享也成为当今时代的特征。慕课作为拥有大量优质学习资源的在线学习平台,通过互联网进行知识传播,有利于知识的共享。本文将通过对大学生慕课使用的现状研究,了解大学生对慕课知识接收是否有效,反映慕课使用中存在的问题,并对此展开讨论与研究。根据调查结果了解大学生的学习需求,为慕课平台的改进提出建议,增强慕课知识传播的有效性。
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