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伴随着我国经济的高速发展,国际贸易活动也与日俱增,企业对员工的英语水平有了更高的要求,而即将走出高职院校校门的学生,需要有过硬的英语应用能力才可以更好地适应社会竞争。公共英语课程是提升高职学生专业素质的重要方式,因此不仅要巩固学生的英语基础知识,同时要与学生的专业知识相结合,这就需要教师有丰富的理论教学能力以及扎实的实践教学经验。因此,高等职业学校应该建设一支强有力的英语课程师资队伍,更加有效地提升高等职业学校英语办学层次。