新型冠状病毒肺炎疫情下高中学生居家学习个案研究

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由于新型冠状病毒肺炎疫情扩散,学生居家学习。以高二学生为研究个案,通过观察和访谈的形式分析了疫情期间高中生“居家学习”的实际情况,结果显示,“居家学习”中存在网络教学环境差、学生学习主动性不足、师生交互性弱等问题,针对研究结果提出了相应的建议,以期为提高高中生居家学习效果提供借鉴和参考。
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