【摘 要】
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对于中等职业学校的学生来说,其知识的积累量比较少,而且在进行专业知识学习时只关注实践,而不重视对理论的学习,且缺乏学习欲望,没有毅力,在学习期间不会主动进行学习,因此,
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对于中等职业学校的学生来说,其知识的积累量比较少,而且在进行专业知识学习时只关注实践,而不重视对理论的学习,且缺乏学习欲望,没有毅力,在学习期间不会主动进行学习,因此,运用原有的教学模式达不到理想的教学效果。对此,教师要创新教学模式,合理运用“任务单导学”来进行教学,让学生伴随着任务,通过开展活动,将所学的知识同活动相结合,以帮助学生在开展活动的过程中理解并掌握所学内容。
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