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高等学校的学生党员是学生中的先进分子,是大学生行为的表率和学习的榜样,是我党新生力量的重要来源。通过学生党员教育常态机制、身份强化机制、测评量化机制、监督约束机制的构建,对大学生党员的党员意识养成及先锋模范作用发挥具有重要的意义。
新时期大学生党员意识养成的路径建构
【摘 要】
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高等学校的学生党员是学生中的先进分子,是大学生行为的表率和学习的榜样,是我党新生力量的重要来源。通过学生党员教育常态机制、身份强化机制、测评量化机制、监督约束机制
【机 构】
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楚雄师范学院
【出 处】
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楚雄师范学院学报
【发表日期】
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2013年12期
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