基于LC-MS/MS的咖啡酰奎宁酸异构体鉴别方法研究

来源 :分析测试学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiongxiaoxue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文对单咖啡酰奎宁酸和二咖啡酰奎宁酸的位置异构体分别进行液相色谱分析和不同碰撞能下的二级质谱分析,并对其质谱裂解规律进行了研究。结果发现,单咖啡酰奎宁酸的母离子377和子离子163在不同碰撞能下其强度发生显著变化,通过377/163的强度比值可区分其位置异构体。377/163比值大小依次为3-O-咖啡酰奎宁酸、4-O-咖啡酰奎宁酸、5-O-咖啡酰奎宁酸。二咖啡酰奎宁酸的母离子539和子离子377、163在不同碰撞能下其强度发生显著变化,通过539/377、377/163的强度比值可区分其位置异构体。539
其他文献
课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领
作者旨在评估入院时的收缩压(SBP)水平是否可以作为急性冠状动脉综合征(ACS)住院病人住院死亡的一个独立的预后因素[J Clin Hypertens(Green—wieh),2008,10:362—366]。研究对象包括
目的探讨安宝注射液治疗先兆早产的最佳用药速度。方法选择先兆早产150例,随机分为3组,每组50例,用药浓度:5%GS500ml加安宝注射液100mg(0.2mg/ml)的溶液,开始控制剂量为0.05mg/m
"基层"是中国新闻实践的重要概念。审视基层报道,可以探讨媒介生产乃是如何建构政治话语,进而将国家意志内嵌到社会结构之中。中国视域的基层通常呈现出不同面向:基层是从属
学前教育“打造神童”是指将幼儿阶段的教育内容整合到小学阶段。小学学前教育侧重于知识的传授,忽视幼儿身心发展的规律,给孩子造成了过多的学习负担,对孩子的身心健康发展
目的探讨原发性醛固酮增多症手术的麻醉处理措施。方法通过对多位患者病历资料的综合分析,结合麻醉药物的药理药性和临床使用规则,制定出针对性的临床麻醉处理方案。结论原发
建立了超高效液相色谱-串联质谱法(UPLC-MS/MS)一针进样同时测定血液中115种农药的方法。血液样品与提取剂甲醇按1∶5体积比进行蛋白沉淀,涡旋振荡2 min,以12000 r/min离心10
目的 通过对低年资护士健康教育技能考评.了解存在的薄弱环节.为制定培训计划提供依据。方法 采用自制健康教育技能考核评分标准,现场考评52名工作与年内规范化培训护士在临床护
(牙合)重建患者进行义齿修复,恢复正确的垂直距离是重要一步,它为恢复患者理想的脸部外形和正常的口(牙合)功能奠定了基础.上下颌间距离正常者,面部表情协调自然,颌面部各器
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技