【摘 要】
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笔者首先分析了高校摄影教育的概况和存在的问题,然后提出了新媒体环境下高校摄影课程教学改革的具体举措,并指出了利用新媒体可以为学生提供参与专业实践的新空间。
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笔者首先分析了高校摄影教育的概况和存在的问题,然后提出了新媒体环境下高校摄影课程教学改革的具体举措,并指出了利用新媒体可以为学生提供参与专业实践的新空间。
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