【摘 要】
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目的调查糖尿病患者在入院和出院时对健康教育知识、方法的需求。方法用自制问卷在入院后1-2d和出院前1-2d,采用访谈法对80例糖尿病患者进行调查。结果患者对健康教育知识的
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目的调查糖尿病患者在入院和出院时对健康教育知识、方法的需求。方法用自制问卷在入院后1-2d和出院前1-2d,采用访谈法对80例糖尿病患者进行调查。结果患者对健康教育知识的需求具有倾向性和规律性,但也存在一些误区,有待护理人员的正确引导。健康教育方法的需求具有多样性,在出院后健康教育方式选择上,护士家访受到青睐。结论护士开展健康教育时,要根据患者对健康教育需求的特点有针对性地进行。
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