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近年来,各高校重视＂大学生素质拓展计划＂（以下简称＂计划＂）的实施,但在实践过程中必须确立符合学校实际的实施＂计划＂的指导思想、构建落实＂计划＂的系统性工作机制、加强第一课堂与第二课堂教学内容对接的、模块化的实施＂计划＂等具体措施。
“大学生素质拓展计划”实践研究——以南昌工程学院为例
【摘 要】
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近年来,各高校重视＂大学生素质拓展计划＂（以下简称＂计划＂）的实施,但在实践过程中必须确立符合学校实际的实施＂计划＂的指导思想、构建落实＂计划＂的系统性工作机制、加强第一课堂与第二课
【机 构】
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南昌工程学院团委
【出 处】
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南昌工程学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-10-18-2）
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