说起制服，你的脑海里一定浮现出这样的画面：学生党的水手服，女子偶像团体的打歌服，Coser们的小洋服……让人不禁眼花缭乱，大呼“卡哇伊”！
　　虽然现今以水手服为象征的女子制服文化已经成为日本“卡哇伊文化”的代表名片，但究其本源，仍然是女子校服。经过150年时间的发展与变化，日本女子校服逐渐演变成四大系列：女袴、女子水手服、西装和外穿裙系列。而它们的形成与发展，都有着自己独特的故事。
　　01
　　老前辈--女袴
　　日本的近代女子教育基本和明治维新齐步，日本在1872年设立了第一所官定女中--东京女学校，但女生校服在前20年的发展却相当曲折。初期女生校服大致分为传统和服、洋式妇人服、武士用男袴三种，却因为种种原因没有得到民众的认可。
　　直到1885～1893年间，日本女校学生间出现了一种服姿拔美的裙袴，名为女袴，因为形态颇似日本传统的行灯，又名行灯袴。女袴最大的特点在于，首次以裙裾的式样凸显少女青春婀美的身姿，并且也很好地兼顾了日常生活所便。女袴的发明者，就是华族女学校校长，原宫中女官下田歌子。下田根据平安时代宫妇、下级女官所着的绯袴，古为今用。色彩搭配上，上衣多为淡色菱格、箭羽纹或碎纹，下袴则多着紫绀黑赤纯深色，形成视觉反差。因为女袴古典大方，很快便在学生群体中风靡开来。
　　02
　　萌系最流行——水手服
　　日本女子校服最为流行的代表——水手服，在1920年由美国圣公会所属的京都平安女校首度引入。同时在九州福冈、名古屋金城和东京的菲利斯四所教会女校也相继各自采用，不过最初只是作为学生体操服使用。20年代末，随着国产家用缝纫机普及与纺织业的跃进，洋服的大众流行化时代到来，成为水手服替代前辈“女袴”的大好契机。而促使水手服从私立走向官立并迅速推广的另一个原因是受富国强兵思想的影响，1881年起日本男子中高学生校装逐步统一为陆军士官生模板的黑色立襟五纽装，作为女生校服，自然而然也需要呼应对称，于是水手服开始被政府急速普及开来。
　　从1930～1980年大约半个世纪的时间里，基本上是水手服一统女生校服的局面，究其原因，因为很长一段时间社会对未成年少女的审视色彩一直是停留在“纯与白”中，以蓝白为底色的水手服既可爱又萌感，很好迎合了人们对女学生的定位，成为“卡哇伊”的代名词。
　　03
　　向精英进发--西装系
　　水手服固然可爱，但容易给人造成一种稚嫩、长不大的主观印象，身处成人临界点的高中生更关注这点。并且自1978年起，“高学历的人群往往收入越高”的学历信仰在日本社会形成，由果循因，家长对学校要求重心转为学历优先。为了使学校在外部形象塑造上更符合家长与学生的期许，学校自然是从校服开始着手改变。参照日本上班族工作日必须穿职业套装的社会现实，新时期校服也顺势转向。日本大城市中的私立高中成为了校服改革最先行且积极的响应者。
　　女子西装校服和男子一样上衣外套是西装夹克，内里夏搭衬衫冬配毛衣，领带或领结也是必不可少的，下装为格子或纯色褶边八幅裙，长筒袜，服袜调非黑即绀，所以更强调贴合社会向。比起轻料质的夏季蓝白色大翻领水手服，濯洗耐脏明显提高了。并且衣料厚实，宜穿宜脱，在这点上完胜以藏青或黑色为主的加厚加长袖冬版水手服，这也是女子西装校服能够踢掉水手服，成为主流的一大缘由。
　　04
　　个性的追求——外穿裙
　　千禧年以后，受安室奈美惠、早安少女、AKB48偶像组合等流行因素影响，迷你裙在少女群体间成为风潮。波及面更不止是私服领域，很多高中女生私自把校裙腰线翻褶，使裙边抬高至膝盖以上，甚至大腿中部线。特别是地处寒带的日本北关东、东北地区女生，出现了纬度越高，校裙越短的反常现象。高中女生校裙过短成了社会舆论焦点问题，于是为了在根源上防微杜渐，背心君、连体裙与吊带裙式样外穿裙系服装被采用进来。
　　比起西装与水手服，外穿裙系校服的腰束都在外面，一目了然。而且校服用色更加多彩明艳，在追求个性化的千禧年时代，又能把女生点缀成文静淑雅的大小姐，受到了家长与女生的欣赏。外穿裙制服风潮现在更是在流行文化中风头无俩，这两年大热的少女天团乃木坂46就成为了外穿裙最有力的推动者。
　　从最初具有浓郁日本民族特色的女袴，到逐渐西化的水手服和西服，再到完全追求个性的现代外穿裙。透过日本女子校服历史的流觞，我们触到了日本传统文化逐渐接受世界文化影响以及被改变的过程。虽然发生着变化，但日本女子校服却始终保留着东西方兼容，现代与传统并存的独特内涵，而这也是拥有150年历史的日本女子校服始终保持着旺盛生命力和独特魅力的真正秘密所在。