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在高校的整个育人环境中，教师、管理者的作用不容置疑，但仅凭管理者个人的魅力是无法成就学校的管理进入良性机制，这是因为管理者自身的局限性及传统管理模式的局限性决定的，而以规则的规范作用为主要内容的现代教育管理模式以其无可比拟的优越性已经成为现代高校管理的必然选择。
对高校管理中规则之治的几点思考
【摘 要】
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在高校的整个育人环境中，教师、管理者的作用不容置疑，但仅凭管理者个人的魅力是无法成就学校的管理进入良性机制，这是因为管理者自身的局限性及传统管理模式的局限性决定的，而以
【机 构】
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贵州师范学院经济与政治学院
【出 处】
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贵阳学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年1期
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