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近年来,思想政治教育研究取得了很大的进步。然而在教育价值的实现上,仍然存在着主客体两个层面的基础性障碍。系统研究思想政治教育价值的含义和价值实现路径的方法,并针对这些基础性障碍着重提出相应的实现路径,具体包括实现教育理念的转化、受教育者主体化转化、教育目标趋向科学化、教育内容走向生活化、教育方法趋于双向互动这五个方面,其主要目的是为了可以重新认识思想政治教育从而为思政教育价值实现提供更加有效的路径。