论文部分内容阅读
摘 要：电工是当前社会当中一个不起眼但是却非常重要的角色，在当前的社会发展当中，很多的行业都在进行着不同类型的变革，电工行业当中也不例外，从目前的情况来看，电工的工匠精神还是比较欠缺的，所以在之后的电工实训的过程中就要去逐渐地做到产教结合，让电工能够在实训过程中逐渐去形成良好的工匠精神意识。电工实训一般都只是注重对技术的教学，往往都会忽视精神层面的发展，所以就导致了电工的工匠精神不够，没有足够的责任心，面对这样的局面，本文将会阐述如何去培育电工的工匠精神，让电工实训能够做到双管齐下，让电工行业能够拥有属于自己的精神领导。
关键词：电工实训 实训教学 工匠精神 精神培育
在今后电工的实训过程中，一定要去改掉以往只培养技术的观念，要逐渐的去形成将技术培育和精神培育结合起来，让电工在实训过程中即受到技术的培养，还能够受到电工精神的熏陶。今后的电工培训要将电工工匠精神加入到电工专业知识的教学当中，让电工在接受培训的时候，即得到了电工专业技能的学习，还逐渐找到精神领域对于电工的认知，让电工能够在实训之后逐渐找到电工职业的使命感，这样在今后的工作当中也就能够逐渐形成属于自己的那一份工匠精神，同时也就能够推动电工职业向前发展一大步。
1 电工实训教学的准备工作
实训教学的准备工作要从当前教学的问题当中去入手，找到改变的方面，要在之后的教学过程中找到电工行业缺失的东西，然后在实训过程中加入与其相关的内容，这样才能够让实训教学做到真正的改变。
电工的实训教学的准备工作首先要对那些电工单位进行考察，找到当前阶段电工工作的问题，然后再进行后续的准备工作。通过调查，现阶段的最大的问题就是电工的工作热情不够，工作的责任心也不够，这样的问题的存在归根结底要在电工的工匠精神培育当中去找原因。工匠精神是我国最近几年当中非常流行的一个词语，这样的一个词语将工匠工作当中很多方面都容纳其中，也让电工实训的培育方向有了一个明确的目标。电工实训教育的准备工作要多向工匠精神这一方面靠拢，然后走向一个不断光明的未来[1]。
2 培养工匠精神的必要性
在2018年的改革开放40周年之际，我国的社会矛盾已经发生了改变，消费者的需求也正在发生着改变，这样的现实出现就容易让人产生出改变的思想，所以就萌发出了现在经常提起的工匠精神，工匠精神的问世让很多的行业都争先加入了学习的行列当中，电工行业当然也不能落后，需要紧随着时代的脚步去感召时代的召唤。
随着我国的经济高速的发展，职业学校的毕业生逐渐呈现出供不应求的局面，多数的毕业生都在为我国的发展贡献着力量，但是一个特别严重的现象就是大多数的毕业生在工作一段时间之后，都会因为各种原因去进行转岗转职，这样的现象层出不穷，就造成了电工行业的工作环境非常的不稳定。这也就从侧面反映出了学生在学校当中生活没有养成对于社会的适应能力，同时也没有相对应的一系列生活品质，这样的情况会导致毕业生在工作当中很难有大的提升，这也就会大大影响电工行业的发展。
现在的企业在招收员工的时候都会选择具备吃苦耐劳、工作认真踏实而且负责这些优秀素养的人，但是这样的特点当前毕业生大多是不具备的，工匠精神是学生实现优质就业的保障，一个学生即使拥有再好的专业知识储备，如果他不能够吃苦耐劳，刻苦钻研，那么他也终将不会成为现代企业需要的人才。工匠精神能够让学生去不断的塑造自己，努力让学生做到才艺双修，让自己拓展发展的空间，以此让自己在当前的社会当中更好的立足。
3 电工实训当中工匠精神培育
当前电工实训教学的问题终归要在电工的刻苦钻研精神当中去找，电工实训不仅仅要在教学当中去提升电工的理论和专业技能的培训，更多的还是要去对电工进行钻研精神的培训，提升电工的钻研精神能够让学生去自我的发掘自身的潜力，还能让电工在钻研的过程中找到电工工作当中一些全新的知识和技能。
职业的电工院校可以开展一些相关的专业性活动，让这一类的课程能够配套在实训当中进行穿插，让学生在不知不觉当中形成钻研精神，这样的精神养成不仅能够为电工行业提供极大的好处，还能够让电工在今后的工作当中受益很多。
除了要在实训过程中不断的完善精神培育的体系，电工院校应该在此同时完善相关制度，制度的完善需要采集很多的数据，通过对数据的研究得出相关的结论，然后在今后的实训过程中找到相对应的点介绍给电工，让学生对于现阶段的技术创新不断去认知。制度的完善可以更好去引导学生去将工匠精神融入到自己的意识当中，学校也要严格去执行相关的制度，让制度去严格要求学生，最终一步步去实现工匠精神的培育[2]。
在实训教学过程中去实现创新，相关的教师要去让学生知道科研开发的重要性，因为在当前这个时代当中，几乎每一个行业都会去进行全新的技术开发，工匠精神能够帮助学生去更好地找到本行业当中全新技术，同时也能够让学生的专业素质得到提升。
4 结束语
新时代在召唤着工匠精神，电工行业受到感召之后向着这个方向努力去前进，随着电工实训的不断改革，工匠精神将会成为未来实训的一个重点培训方面，将工匠精神融入到課堂当中，让学生自己去探索自己的价值，并且能够在实训的过程当中找到行业的归属感，让自己置身其中，并且能够乐在其中。所以，工匠精神能够更好提升学生的职业能力，在未来一定要大力的去加入电工实训，让电工行业能够在未来的发展当中越来越好。
参考文献：
[1] 宋辉.浅谈在电工实训教学过程中工匠精神的培养[J].山西青年，2019（03）：196.
[2] 王宏.在实训教学过程中培养工匠精神的探讨[J].现代职业教育，2018（24）：213.
青岛市技师学院 （山东省青岛市 266000）
关键词：电工实训 实训教学 工匠精神 精神培育
在今后电工的实训过程中，一定要去改掉以往只培养技术的观念，要逐渐的去形成将技术培育和精神培育结合起来，让电工在实训过程中即受到技术的培养，还能够受到电工精神的熏陶。今后的电工培训要将电工工匠精神加入到电工专业知识的教学当中，让电工在接受培训的时候，即得到了电工专业技能的学习，还逐渐找到精神领域对于电工的认知，让电工能够在实训之后逐渐找到电工职业的使命感，这样在今后的工作当中也就能够逐渐形成属于自己的那一份工匠精神，同时也就能够推动电工职业向前发展一大步。
1 电工实训教学的准备工作
实训教学的准备工作要从当前教学的问题当中去入手，找到改变的方面，要在之后的教学过程中找到电工行业缺失的东西，然后在实训过程中加入与其相关的内容，这样才能够让实训教学做到真正的改变。
电工的实训教学的准备工作首先要对那些电工单位进行考察，找到当前阶段电工工作的问题，然后再进行后续的准备工作。通过调查，现阶段的最大的问题就是电工的工作热情不够，工作的责任心也不够，这样的问题的存在归根结底要在电工的工匠精神培育当中去找原因。工匠精神是我国最近几年当中非常流行的一个词语，这样的一个词语将工匠工作当中很多方面都容纳其中，也让电工实训的培育方向有了一个明确的目标。电工实训教育的准备工作要多向工匠精神这一方面靠拢，然后走向一个不断光明的未来[1]。
2 培养工匠精神的必要性
在2018年的改革开放40周年之际，我国的社会矛盾已经发生了改变，消费者的需求也正在发生着改变，这样的现实出现就容易让人产生出改变的思想，所以就萌发出了现在经常提起的工匠精神，工匠精神的问世让很多的行业都争先加入了学习的行列当中，电工行业当然也不能落后，需要紧随着时代的脚步去感召时代的召唤。
随着我国的经济高速的发展，职业学校的毕业生逐渐呈现出供不应求的局面，多数的毕业生都在为我国的发展贡献着力量，但是一个特别严重的现象就是大多数的毕业生在工作一段时间之后，都会因为各种原因去进行转岗转职，这样的现象层出不穷，就造成了电工行业的工作环境非常的不稳定。这也就从侧面反映出了学生在学校当中生活没有养成对于社会的适应能力，同时也没有相对应的一系列生活品质，这样的情况会导致毕业生在工作当中很难有大的提升，这也就会大大影响电工行业的发展。
现在的企业在招收员工的时候都会选择具备吃苦耐劳、工作认真踏实而且负责这些优秀素养的人，但是这样的特点当前毕业生大多是不具备的，工匠精神是学生实现优质就业的保障，一个学生即使拥有再好的专业知识储备，如果他不能够吃苦耐劳，刻苦钻研，那么他也终将不会成为现代企业需要的人才。工匠精神能够让学生去不断的塑造自己，努力让学生做到才艺双修，让自己拓展发展的空间，以此让自己在当前的社会当中更好的立足。
3 电工实训当中工匠精神培育
当前电工实训教学的问题终归要在电工的刻苦钻研精神当中去找，电工实训不仅仅要在教学当中去提升电工的理论和专业技能的培训，更多的还是要去对电工进行钻研精神的培训，提升电工的钻研精神能够让学生去自我的发掘自身的潜力，还能让电工在钻研的过程中找到电工工作当中一些全新的知识和技能。
职业的电工院校可以开展一些相关的专业性活动，让这一类的课程能够配套在实训当中进行穿插，让学生在不知不觉当中形成钻研精神，这样的精神养成不仅能够为电工行业提供极大的好处，还能够让电工在今后的工作当中受益很多。
除了要在实训过程中不断的完善精神培育的体系，电工院校应该在此同时完善相关制度，制度的完善需要采集很多的数据，通过对数据的研究得出相关的结论，然后在今后的实训过程中找到相对应的点介绍给电工，让学生对于现阶段的技术创新不断去认知。制度的完善可以更好去引导学生去将工匠精神融入到自己的意识当中，学校也要严格去执行相关的制度，让制度去严格要求学生，最终一步步去实现工匠精神的培育[2]。
在实训教学过程中去实现创新，相关的教师要去让学生知道科研开发的重要性，因为在当前这个时代当中，几乎每一个行业都会去进行全新的技术开发，工匠精神能够帮助学生去更好地找到本行业当中全新技术，同时也能够让学生的专业素质得到提升。
4 结束语
新时代在召唤着工匠精神，电工行业受到感召之后向着这个方向努力去前进，随着电工实训的不断改革，工匠精神将会成为未来实训的一个重点培训方面，将工匠精神融入到課堂当中，让学生自己去探索自己的价值，并且能够在实训的过程当中找到行业的归属感，让自己置身其中，并且能够乐在其中。所以，工匠精神能够更好提升学生的职业能力，在未来一定要大力的去加入电工实训，让电工行业能够在未来的发展当中越来越好。
参考文献：
[1] 宋辉.浅谈在电工实训教学过程中工匠精神的培养[J].山西青年，2019（03）：196.
[2] 王宏.在实训教学过程中培养工匠精神的探讨[J].现代职业教育，2018（24）：213.
青岛市技师学院 （山东省青岛市 266000）