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随着人们对钢琴教育的要求的不断提高,关于钢琴教学方面的创新也逐渐引起了人们的关注。诠释作品的内容和情感意义是钢琴教学中至关重要的一个环节,而聚合思维则是一种诠释钢琴作品的有效手段。为了更好地发展钢琴教学,实现钢琴教学的创新,聚合思维在钢琴教学中得到了广泛的应用。聚合思维是创造性思维的一种,它对于培养学生的创新意识和创造力有很重要的意义。本文就将从聚合思维在钢琴教学中诠释钢琴作品的方面来阐述钢琴教学的创新。