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通过对环境微生物学实践教学模式改革探讨,结合学科发展的特点,建立科学的实践教学模式,明确学生兴趣源,体现学生主体本位,拓展学生的发展空间,给予合理的评价体系,以促进学生综合素质和应用能力的全面提高,对进一步推动实践教学改革的进程提供新的思路。
环境微生物学实践教学模式改革的探讨
【摘 要】
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通过对环境微生物学实践教学模式改革探讨,结合学科发展的特点,建立科学的实践教学模式,明确学生兴趣源,体现学生主体本位,拓展学生的发展空间,给予合理的评价体系,以促进学
【机 构】
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青海大学
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年19期
【基金项目】
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青海大学微生物学精品课程建设项目（项目编号：KC-11-1-1）
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