论文部分内容阅读
穴位注射配电针治疗精神分裂症145例
【机 构】
:
湖北省武穴市石佛寺中心卫生院
【出 处】
:
上海针灸杂志
【发表日期】
:
1994年1期
其他文献
中国传统文化主张“观乎天文以察其变,观乎人文以化成天下”,强调人类的教育要与天地协调,符合人的本性。古罗马哲学家西塞罗认为“人文”是一种使个人的才能得以最大限度发展的、具有人道精神的教育制度。从本质上说,人文教育是指弘扬人性、重塑人的尊严,强调人文精神的教育。当代人文教育是应理性主义的科学教育而生,试图呼吁把人从机器文明中解放出来,还人以人本身。联合国面向21世纪教育国际研讨会圆桌会义报告指出:“
在初中物理学习调查中,我们发现约占40%的学生普遍存在物理成绩上不去的现象:即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科问的显著不平衡;二是本物理学科的多次检测或
目前,世界范围内各种思想文化相互激荡,西方的思想文化对中国的传统文化冲击很大,民族精神日益受到漠视。山无脊梁要塌方。虎无脊梁莫称王。一个民族没有脊梁就难以屹立世界民族
电阻的测量是电学实验的重点.电阻的测量又是围绕伏安法展开的,伏安法测电阻需要的主要器材有电压表、电流表。实际电路中电压表、电流表都是有阻值的,因此.伏安法测电阻有理论误
“core competency”一词最早由国外学者Prahalad和Hamel于1990年首次提出,这一词在引入中国以后由于翻译的不同.出现了“核心胜任力”“核心能力”“核心竞争力”等多种译法,虽
音乐是一门情感的艺术,以其强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能,它利用鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色来表情达意,对学生的情感世界、思想情操、道德认