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规范办学行为．推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担是一项长期的战略任务。校长要在规范办学行为中体现良心，在推进素质教育中强化责任，在切实有效减负中展示本领。
良心 责任 本领——关于规范中小学办学行为的思考
【摘 要】
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规范办学行为．推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担是一项长期的战略任务。校长要在规范办学行为中体现良心，在推进素质教育中强化责任，在切实有效减负中展示本领。
【机 构】
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江苏省教育厅,江苏省委教育工委
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年11期
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