浅谈高中物理教学中的意识培养

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在高中物理教学过程中,要想提高课堂教学效率,首先要培养学生的问题意识和提出问题的能力.引动学生提出问题的依据主要有课本插图、日常生活、实验现象、物理学史和实验体验等.
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