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研学让中小学生从学校课堂走向更广阔的、丰富多彩的世界,改变了学生的学习情境和学习方式,是对现有教育形态的一次革新。本文结合2018年江苏省辅导员风采大赛研学项目的评比,分析当下研学活动中存在的问题,探索研学设计、开展、汇报三个阶段的策略和路径,以求提高研学活动的实效性。
研学活动需关注的三个重点问题——基于2018年江苏省辅导员风采大赛研学比赛的思考
【摘 要】
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研学让中小学生从学校课堂走向更广阔的、丰富多彩的世界,改变了学生的学习情境和学习方式,是对现有教育形态的一次革新。本文结合2018年江苏省辅导员风采大赛研学项目的评比
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区实验学校;
【出 处】
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少年儿童研究
【发表日期】
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2004年期
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