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彩叶君子兰
【出 处】
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花卉
【发表日期】
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2002年8期
其他文献
摘要：随着新一轮课程改革的不断推进以及国家对小学教育的不断重视，小学英语课堂也需要进行改革，对学生听、说、读、写这四项基本技能的培养更需提高到一个更加深入的层次。尤其是对小学生英语听力的训练，有利于小学生英语基础的巩固。英语的学习不是一朝一夕就能够完成的，而是需要教师引导学生不断积累，并在生活中灵活应用。文章作者将结合实际教学情况和多年的教学经验，浅谈提升小学英语听力的有效策略。 关键词：提升；
众所周知，青春期的学生存在各种心理困扰：情绪不稳、自我失控、心理承受能力低、缺乏自信、考試焦虑、注意力不集中、青春期闭锁心理，严重的出现自伤或伤人现象，让家长不知所措、迷茫无助。而处于青春期的学生也因此更加痛苦、焦虑，甚至很多时候学生自己都不知道这是怎么了，就是控制不住自己的脾气，每次发完脾气之后会觉得更加的恐慌、失落。后来学校开展了一个心理学讲座，让我对心理学产生了浓厚的兴趣和特别的情愫。我利用
摘 要：翻转课堂是新型教学模式，在初中思想品德教育中，教师采取翻转课堂教学模式，能够利用数字化教学平台，打破传统教学模式的束缚，既能激发学生的学习兴趣，又能增强教学效果。文章主要以《学会与父母沟通》一课为例，对翻转课堂教学模式的构建进行阐述，并进行教学反思，具有实践意义。 关键词：初中；思想品德；翻转课堂 一、初中思想品德翻转课堂模式的应用优势 首先，翻转课堂模式能够将学生主体地位凸显出来，