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随着中国经济的发展,国际地位的提升,来华留学的学生越来越多。在留学生管理与中国学生趋同化趋势下,还需要对留学生进行有针对性的管理。与建构主义理论相吻合的牛津大学的导师制可以给我们借鉴。建立一种新型的导师制,可以培养出更多富有科学素养,献身科学与文化事业,亲华友华的高级人才。
牛津大学导师制及其对我国硕博外国留学生教学管理的启示
【摘 要】
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随着中国经济的发展,国际地位的提升,来华留学的学生越来越多。在留学生管理与中国学生趋同化趋势下,还需要对留学生进行有针对性的管理。与建构主义理论相吻合的牛津大学的
【机 构】
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大连理工大学国际教育学院,大连外国语学院汉学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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2014年大连理工大学研究生院教改基金项目DUT201450《借鉴国际经验推进硕博国际学生教学管理的创新与实践》阶段性成果
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