【摘 要】
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小组合作学习是一种很多国家的教育普遍应用的富有创意、高效的学生学习的方式,也是我国新课程明确提出的重要教学理念。本文从合作学习的形式、组织、评价、和误区四个方面对
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小组合作学习是一种很多国家的教育普遍应用的富有创意、高效的学生学习的方式,也是我国新课程明确提出的重要教学理念。本文从合作学习的形式、组织、评价、和误区四个方面对合作学习进行了探讨,以其对同行的教学有所帮助。
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