【摘 要】
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20世纪20～70年代美国社区学院职业化是"美国社区学院历史上最大的一场变革".所谓职业化就是使社区学院的功能从转学教育为主转变为以职业教育为主,社区学院从此在美国高教系统
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20世纪20～70年代美国社区学院职业化是"美国社区学院历史上最大的一场变革".所谓职业化就是使社区学院的功能从转学教育为主转变为以职业教育为主,社区学院从此在美国高教系统中确立了不可动摇的独立地位.随着新经济时代的到来,中学后职业教育的目标与作用也发生了改变,不再是传统的职业准备,而是有了新的目标与课程指导方法.现代的社区学院担负着一个很大的使命,那就是为国家当前与今后的发展培养占劳动力总人口3/4的半熟练劳动力.[1]为满足这部分劳动力的需求,对新经济做出及时有效的回应,社区学院开
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