【摘 要】
：
[案情简介]2001年10月,某林场安排李某对林场某工区松林进行修枝,李某组织几名民工任意扩大范围,并随意改变作业性质,盗伐松树2068株,其中胸径5公分以上的1545株,胸径5公分以
论文部分内容阅读
[案情简介]2001年10月,某林场安排李某对林场某工区松林进行修枝,李某组织几名民工任意扩大范围,并随意改变作业性质,盗伐松树2068株,其中胸径5公分以上的1545株,胸径5公分以下的523株,累计毁林面积4公顷.案发后,市林业局立即组织人员进行调查取证,并依据<森林法>及其他有关规定,对李某盗伐林木一案作出如下处理:对盗伐林木的直接责任人李某追回非法所得的1000元,并处以5000元罚款,对参与盗伐林木的另外几人也分别追回违法所得并处以罚款.
其他文献
煤矿资源是我国目前常规资源中的重要组成部分,并且被广泛的应用在人类的社会生产当中,随着社会的不断进步和经济的快速发展,采矿业技术也得到了十分长足的发展。目前煤矿立
清明时节祭忠魂。各地公安消防部队广泛开展“弘扬烈士精神,继承烈士遗志”的主题活动,缅怀英烈,寄托哀思,激励官兵传承英烈的革命精神,激发官兵爱岗敬业、忠于职守的工作热
变电设备一次检修通过科学的检测数据进行综合决策,状态检修以判断变电设备运行状况为目的,辅助检修人员对将要发生的故障进行判断,保证整体电力系统稳定地运行。变电一次设
教学型大学通识教育的教育目标,以及课程体系的重构,为建设教学团队提供了有力的依据和条件。团队建设的目标主要包括了整合和完善课程,创建合作和分享的教学机制,促进教学团
摘 要：初中生英语阅读能力的培养要求教师做到以学生为本。该文从阅读前、阅读时、阅读后三个阶段入手，分析在每个阶段应采用什么相应的教学方法手段去激发初中学生的兴趣，提高学生的阅读能力。 关键词：初中学生 阅读 教育 英语 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）08（c）-0180-01 一個人的英语阅读水平的高低是其英语运用能力的重要体现。培养学生的英语
产学研合作的形成和发展都与利益驱动有关。合作主体对不同利益的追求使合作趋于稳定并不断向前发展。地方高校通过产学研合作提高人才培养质量,拓宽教育经费来源渠道;企业通
摘 要：形成性评价能促进农村初中英语教学的改革，教师要创造途径，实施形成性评价，对学生实施评价过程中的问题进行审视，提高英语教学的效果。 关键词：形成性评价 初中英语教学 途径 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（c）-0188-01 教学评价是教师教学活动中重要的组成部分，农村学生的学习评价是教学的重点，形成性评价应满足于学生的发展，重视形成
隐藏的对称和一个无限的集合广告 <SUB>5</SUB> S <SUP>5</SUP> 上的格林 Schwarz 超弦的非局部的保存水流被 Bena 等指出了。在这篇论文，我们证明在 Maurer Cartan 方程和运
与努力热的环(HTL ) 求和技术，我们计算难 gluon 在 quark-gluon 血浆(QGP ) 激动的绝缘的功能。我们在像空间的区域 p <SUB>0</SUB>/p ∈ 的节发现那[0.78， 0.95 ] ，绝缘
城市休闲绿地属城市大环境中的室外小环境系统.室外环境构成要素众多,自然的与人文的、有机的与无机的、有形的与无形的、静态的与动态的等,诸要素的复合作用创造出环境.