论文部分内容阅读
医学人类学强调应从文化角度分析健康和疾病,如利沃斯（W.H.Rivers）提出医学信念和实践不能与文化和社会组织的其他方面相割裂。传统瑶族的疾病观、治病理念也与其传统文化不可分离。
密洛陀信仰的医学文化分析
【摘 要】
：
医学人类学强调应从文化角度分析健康和疾病,如利沃斯（W.H.Rivers）提出医学信念和实践不能与文化和社会组织的其他方面相割裂。传统瑶族的疾病观、治病理念也与其传统文化不可
【机 构】
：
广西中医学院
【出 处】
：
广西中医药
【发表日期】
：
2009年5期
【基金项目】
：
广西自然科学基金资助项目（桂科自0728175）,广西中医学院重点资助课题（ZD2006004）,广西教育厅资助项目（200810LX097）,广西中医药管理局中医药科技专项（编号：GZCC-21）,广西中医学院2007年社科课题（P06020）
其他文献
【摘要】在中学课程中，数学是一门计算量大、逻辑性强的科目，学生具备良好的解题能力至关重要.鉴于此，本文从教师的“教”、學生的“学”和师生的“思”三个方面就如何提高学生的数学解题能力进行了探讨. 【关键词】教学；学习；反思；解题能力
《广西中医药》创刊于1977年，由广西中医学院、中华中医药学会广西分会主办，是我国创刊较早的中医药类期刊，曾被评为全国中医药优秀期刊、广西优秀期刊。该刊特点是以医疗为主，侧
【摘要】合作教学是师生之间相互作用、积极合作完成教学任务的教学.在教学活动中，学生是学习的“主体”“主角”，教师起“主导”“导演”作用.本文着重探讨了合作教学在数学教学中的有效运用. 【关键词】初中数学；合作教学；有效运用 一、营造课堂上良好的合作气氛 在合作教学活动中，教师与学生之间是平等的，不是服从与被服从的关系.教育家陶行知先生曾明确指出：“创造力最能发挥的条件是民主.当然不民主的环境