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高校思想政治教育实效性面临严峻挑战,增强实效性成为学术研究的重点.建立增强思想政治教育实效性的长效机制,需要系统、客观测评,量表工具的使用及指数化处理有助于实效性的客观测评,在研究方法与研究内容上需要重大突破.多元回归分析方法与结构方程建模的运用将有助于探讨不同因素对实效性的影响程度及影响路径.