细腻指导 突破难点——五年级上册《认识小数》单元一些教学内容的处理

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苏教版五年级上册《认识小数》单元是在学生已经初步了解小数的意义,会读写一位小数,能进行一位小数的大小比较及加、减计算的基础上教学的.要求学生在现实的情境中,理解小数的意义,会读、写小数;知道小数的数位名称及顺序,知道小数的计数单位及相邻单位之间的进率;理解并掌握小数的性质,会进行小数的化简,能正确比较小数的大小;会把较大的数改写成用"万"或"亿"作单位的数,
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