交际型语文与鉴赏性语文的冲突与融合——评徐中华《风筝》实录

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读徐中华的课堂集,有如清风拂面,总能得到许多启迪,也会引发许多思考。因为那是原生态的课堂,不为教师的个人才气而着意表演,不为某种外在的理念而刻意展示,只是一个进取中的年轻教师,为了改善语文课堂的激情和信念而不懈探索,在一班并不算太优秀的学生中,点燃出许多闪烁的智慧 Reading Xu Zhonghua’s collection of classrooms is like a breeze blowing. It always has many enlightenments, and it also leads to many reflections. Because it is the original ecological classroom, it does not deliberately perform for the individual talent of the teacher, and does not deliberately display for an external concept. It is just a young teacher who is enterprising and tries to explore the passion and belief in the Chinese language classroom. In a group of students who are not too good, they have ignited many flashes of wisdom.
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