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本文针对高校班主任在新时间工作重点和学生的教育环境的改变，本着“以人为本的管理”理念，从班干部的轮换制度的角度出发，发挥学生在班级中的主动性、创新性，从而更好的实现学生的自我教育、自我管理、自我成才。
高校班主任工作方式探讨
【摘 要】
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本文针对高校班主任在新时间工作重点和学生的教育环境的改变，本着“以人为本的管理”理念，从班干部的轮换制度的角度出发，发挥学生在班级中的主动性、创新性，从而更好的实现学生
【机 构】
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海南大学机电工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年32期
【基金项目】
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项目基金：海南省教育科学“十一五”规划2009年度课题（QJE11512）
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