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随着职业教育的不断发展，对中等职学校学生能力的培养模式也层出不穷。以就业为向导、以能力为本位的指导思想在培养学生的综合能力上起到了关键的作用。加上科学技术的迅猛发展，新技术、新工艺、新设备、新材料不断涌现，更加要求我们的学生不断地更新科学知识和提高技术水平、增强自身的操作技能；以适应社会经济发展的需要。因此，我们的学生必须要具备必要的文化知识和专业技术理论知识，才有利于实际操作技能训练。