教育改革必须解决好瓶颈问题

来源 :异步教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elelyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育改革的主要方面有:教育理念、教材、教育体制、管理制度、评价体系、教育教学方式等。世界近百年,中国近三十年的教育教学改革中,往往在前五个方面花的气力大而多,而在教育教学方式改革方面却没有大的突破。即没彻底变革陈旧落后的“老师讲、学生被动地听”的同步教学方式。不是对同步教学方式原封不动地使用着,就是对同步教学方式采用“改良”或“修修补补”的所谓变通方式而使用着。
其他文献
针对当前在开发基于Internet的数据库应用中,如何进行DBMS的选型问题,通过对有着几十年历史的传统的结构化关系数据库系统及近年来暂露头角的非结构化网络数据库系统的分析,
针对现代渔业的飞速发展和应用型本科人才培养的目标与要求,本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面,对淡水养殖学课程的教学改革进行了初步探讨。以现代教育理念为指导,面向
如何提高综合题复习课的课堂效率呢?本人的一堂复习课《直角坐标系中等量关系的构建》,引导学生在方法的优化中寻求解题规律,可以算是对这个问题进行了一下探讨,以期抛砖引玉。    一、探究方法,得出规律  教学中要引导学生解完题后,进一步反思,探求一题多解,多题一解的方法,开拓思路,沟通知识,权衡解法优劣,探索、总结解题规律。  问题1:如图,  抛物线  与x轴交于A、B两点,顶点为C,且△ABC为等
小学语文教学大纲指出:“作文教学要与阅读教学紧密配合。”而从小学语文教学的现状看,有些语文教师在阅读教学中,把阅读与写作分割开来。即使学习了作者的遣词造句的方法,文章的
美丽的春天,迎来异步教学创始人——黎世法教授来我校讲学,给我校师生们注入了新的活力,让校园充满了生机。
教师工作量的管理工作,主要包括以下三部分:①根据一个学期教学工作完成的总学时,确定每位在岗教师一学期内完成的基本工作量(基本学时数)。
“学习菜单”,在数学教学中,可以理解为数学教学过程中,对学生学习相关的知识设计的、供给的引领性单子。最近几年的不断探索和实践告诉我,“学习菜单”的设计过程中必须要考虑的相关因素有数学知识本身的特点、学生自己的认知规律,“学习菜单”的式样可以是多种的,“学习菜单”的效果是良好的。具体的内容和相关的方法可以作如下的描述:    一、学习菜单之“预习式”    对学生学习能力的培养,课前预习是一个重要的
绿色乃生命原色,是健康的象征。新课程标准呼唤“绿色作文”,就是要摈弃刻意的矫饰与编造,学会用心灵去感悟人生,将自己真切的思想和情感了然于字里行间,情动于衷而形于文,在每一次的作文中经历思考、反省甚至痛苦的解剖,在作文中历练文笔,升华灵魂。“绿色作文”是一种情智生态均衡发展的作文,是作文教学中的一种理想的教学境界。在成长中作文,在作文中成长,这才是绿色作文的真谛。    一、作文尘色污染    第一