【摘 要】
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[目的]探讨不同年级护理研究生择业效能感存在的差异,为高校护理研究生的就业指导提供依据。[方法]运用《择业效能感问卷》结合深度访谈法对2006年北京、太原148名在读女护理
【机 构】
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北京市垂杨柳医院,山西医科大学第一医院
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[目的]探讨不同年级护理研究生择业效能感存在的差异,为高校护理研究生的就业指导提供依据。[方法]运用《择业效能感问卷》结合深度访谈法对2006年北京、太原148名在读女护理研究生的择业效能感进行调查。[结果]择业效能感各维度得分:学绩3.750分±0.628分,自我评价3.345分±0.584分,自我概念3.625分±0.606分,社会支持3.218分±0.502分,职业信息收集3.340分±0.541分,目标设定3.460分±0.500分;二年级护理研究生择业效能感得分高于一年级护理研究生,一年级护理研究生择业效能感得分高于三年级护理研究生,差异有统计学意义(P<0.001)。[结论]不同年级护理研究生的择业效能感水平不同;随着年级的升高,护理研究生的择业效能感呈现出低—高—低的发展趋势。
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