语文学习心理研究的历史回顾与反思

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dddbj126
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专家认为,当前语文教育存在的问题主要是心理学问题,21世纪语文教育发展将越来越趋于心理化.本文对我国20世纪以来"语文学习心理"的研究成果进行了回顾并作了反思,旨在总结研究成果,发现研究缺陷,为后续研究提出一些参考性建议.
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