【摘 要】
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在初中阶段的数学教学之中,一次函数是学生需要掌握的重要内容,同时也是初中生对其他函数进行学习的重要基础。 假设数学教师可以对一次函数这个教学机会加以把握,除了能够激
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在初中阶段的数学教学之中,一次函数是学生需要掌握的重要内容,同时也是初中生对其他函数进行学习的重要基础。 假设数学教师可以对一次函数这个教学机会加以把握,除了能够激发初中生的函数兴趣之外,同时还能为其后续学习奠定基础。 本文在分析当前一次函数的教学现状的基础上,对初中阶段一次函数的教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
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