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一直以来，人们对语言输入变化对学习外语学生阅读理解的影响给予高度关注。本文以非英语专业本科学生为对象，调查发现句法简化与冗化都能促进中国EFL学生的阅读理解，但句法冗化的促进作用更为显著。
句法简化与冗化对中国EFL学生阅读理解的影响
【摘 要】
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一直以来，人们对语言输入变化对学习外语学生阅读理解的影响给予高度关注。本文以非英语专业本科学生为对象，调查发现句法简化与冗化都能促进中国EFL学生的阅读理解，但句法冗化
【机 构】
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重庆大学外国语学院,重庆,400000
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2011年10期
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